viernes, 31 de mayo de 2013

4ª edición del Ranking I-UGR de Universidades españolas

Se ha publicado la 4ª edición (Mayo 2013) de los "Rankings I-UGR de Universidades Españolas según Campos y Disciplinas Científicas".  Se trata de un ranking de las universidades españolas públicas y privadas basado en la investigación publicada en las revistas internacionales de mayor impacto y visibilidad. Este ranking se diferencia de otros en cuatro aspectos fundamentales:
  • Se organiza por campos (12) y por disciplinas científicas (37), cuyo número se ha incrementado en esta edición. De esta forma no se presenta por grandes ramas de conocimiento que diluyen los distintos perfiles de investigación que exhiben las universidades, de manera que pueda captarse mejor en qué especialidades son más activas e influyentes.
  • Propone un método de ordenación que sintetiza 6 indicadores bibliométricos de producción e impacto que miden los aspectos cualitativos y cuantitativos de la producción científica de las universidades.
  • Emplea como fuente de información las bases de datos de Thomson-Reuters (antiguo ISI) Web of Science y Journal Citation Reports. Dichos productos son una selección de las mejores revistas a nivel mundial y son una referencia básica de las agencias de evaluación del rendimiento investigador a nivel internacional y nacional (CNEAI, ANECA).
  • Se utilizan series temporales amplias: un periodo de diez años (2003-2012) y un periodo de cinco años (2008-2012). Se intenta con ello dotar de estabilidad a los resultados y detectar posibles cambios en la actividad científica.
En definitiva, el objetivo principal de estos rankings es descubrir las fortalezas y debilidades del sistema universitario español de investigación en diferentes ámbitos del conocimiento. Por ello "Rankings I-UGR de Universidades Españolas según Campos y Disciplinas Científicas" es un producto de interés para los responsables de la política científica y gestores de la investigación vinculados al mundo universitario.

Entre las novedades de esta cuarte edición, destaca la inclusión de gráficos de tendencia, ofreciendo información sintetizada de la evolución de las universides. Asimismo, se incluye un resumen de las posiciones de las universides espñaolas y de las comunidades autónomas en los Rankings I-UGR según campos y disciplinas científicas.

Cataluña vuelve a ser la comunidad mejor posicionada (dentro del top 3 con un alto número de campos y disciplinas). Las madrileñas ocupan el segundo puesto. Las universidades valencianas serían las tercera prácticamente en un empate con las andaluzas.  (Ver análisis de posicionamiento).

Fuente de la noticia: Ranking I-UGR de universidades españolas según campos y disciplinas (4ª ed. 2013)

viernes, 24 de mayo de 2013

II Jornadas dedicadas al diseño de Estrategias para la Publicación en Ingeniería

Organizadas por los Vicerrectorados de Internacionalización e Investigación e impartidas por personal de la Biblioteca, y,
dirigidas a profesores, doctorandos y otros alumnos de estudios superiores, interesados en conocer las mejores revistas en las que publicar (envío, revisión de artículos…) y cómo mejorar la visibilidad científica. 

Las jornadas se distribuirán en 2 sesiones que tratarán los siguientes aspectos:

Día 28 de Mayo de 11'00 a 13'00 h.
¿Dónde publicar los resultados de la investigación científica en el Área de Ingeniería?
Contenidos:
  • 1. Presentación del Servicio de Apoyo a la Investigación de la Biblioteca
  • 2. Preselección de la revista
  • 3. Elección definitiva
  • 4. Envío del artículo
  • 5. Cómo enfrentar el rechazo
  • 6. Recomendaciones finales
Inscripción:
  • - 25 plazas para profesores a través de AFOROS (ICE) 
  • - 10 plazas para doctorandos y/o alumnos de cursos superiores a través de FAMA. 
Día 4 de Junio, de 11'00 a 13'00 h.
¿Cómo hacer más visibles los resultados de la investigación científica en el Área de Ingeniería?
Contenidos:
  • 1. Firma: Elección, unificación, número de autores por trabajo y orden de la firma
  • 2. Perfil de Investigador (Research ID, ORCID, Google Scholar)
  • 3. ¿Quién me cita?
  • 4. La Web Social y la Ciencia 2.0
  • 5. ¿Puedo poner mi trabajo en abierto? Conozca las políticas de los editores con Sherpa/Romeo y Dulcinea
Inscripción:
  • - 25 plazas para profesores a través de AFOROS (ICE)
  • -10 plazas para doctorandos y/o alumnos de cursos superiores a través de FAMA
Lugar de impartición de las sesiones: Aula de Formación de la Biblioteca de Ingeniería
El ICE expedirá un certificado a los profesores que hayan asistido al 80% de las jornadas.

Autor de la noticia: Biblioteca de Ingeniería

jueves, 16 de mayo de 2013

OATD Metabuscador de tesis doctorales en acceso abierto

OATD (Open Access Theses and Dissertations) aspira a ser el mejor recurso para encontrar tesis de todo el mundo en acceso abierto. El cuadro de búsqueda es muy sencillo de usar y permite:
  • - hacer búsquedas por autor, título, materia...
  • - seleccionar por año
  • - seleccionar por universidad
  • - seleccionar por idioma
  • - seleccionar solo aquellas que tengan licencia creative commons
A día de hoy se pueden encontrar 429 tesis de la Universidad de Sevilla.

Contribuyen a este recurso más de 600 universidades y centros de educación superior, con casi un millón y medio de documentos.

Podrá consultarla desde el  catálogo FAMA o desde la  página web de recursos electrónicos.

Fuente de la noticia: Apoyo de la Biblioteca a la Investigación.

lunes, 13 de mayo de 2013

COE: ¡300 alumnos ya lo han realizado!

A día de hoy son 301 los alumnos de la ETSI que han superado el COE 2012/13, lo que supone un número más alto con relación a las mismas fechas del año pasado. Nos vamos aproximando a la recta final del curso y como ya es habitual, queremos animar a los que aún no han iniciado la tarea, o bien aún no la han finalizado, a que lo hagan. Consideramos que puede serles de gran utilidad.

No está de más recordar que el curso es virtual y accesible para los alumnos de nuevo ingreso a través de la plataforma de Enseñanza Virtual de la Universidad. Con la superación del mismo se obtiene el primer certificado oficial universitario y se puede solicitar, igualmente 1 crédito ECTS. Los alumnos de la ETSI que hicieron el curso antes del 6 de Marzo de este año, recibieron un correo electrónico, dirigido a su e-mail personal, informándoles de todas estas cuestiones. Los que lo realicen a partir de esa fecha serán informados con posterioridad al 30 de Junio, fecha límite hasta la que estará disponible el curso.

 Los objetivos del COE son mostrar los servicios informáticos de la USE, enseñar técnicas de estudios a los nuevos universitarios y, en lo que toca a la Biblioteca, formar al alumnado en la búsqueda y localización de información, así como dar a conocer el resto de servicios que ofrece, en nuestro caso, la Biblioteca de Ingeniería.

Para más información sobre el COE 2012/13, pincha sobre este enlace.

Fuente de la noticia: Biblioteca de Ingeniería

viernes, 3 de mayo de 2013

Índice h de las revistas científicas españolas según Google Scholar Metrics (2007-2011)

El grupo de investigación EC3 de la Universidad de Granada, ha elaborado diversos rankings por disciplinas de las revistas cientítificas españolas indexadas por Google Scholar Metrics (GSM), de acuerdo al índice h de las mismas. Según estos rankings, se han localizado 903 revistas, de las que 397 pertenecen al ámbito de las Ciencias Sociales, 212 son de Arte y Humanidades, 189 pertenecen a Ciencias de la Salud y105 son de Ciencias Naturales e Ingenierías.

La nueva versión de GSM viene funcionando desde Noviembre de 2012 y sigue dos criterios para incluir revistas: que tengan un mínimo de 100 trabajos publicados y que tengan al menos una cita. El trabajo realizado por el grupo EC3 supone una superación de las limitaciones que el propio GSM impone, ya que esta herramienta presenta los listados de revista por lenguas (en concreto diez: inglés, chino, portugués, alemán, español, francés, coreano, japonés, holandés e italiano), indexando sólo los 100 títulos de mayor impacto. Sólo el idioma inglés escapa a esta norma: en esta lengua los rankings se presentan por áreas temáticas y disciplinas en listados de 20 revistas con mayor índice h. Por otra parte,  GSM no permite agrupar y ordenar las revistas según su país de publicación. Sólo es posible ver la información de las 60 revistas españolas de mayor impacto y éstas ya figuran en el listado de de 100 títulos com mayor índice h  correspondienres al al idioma español.

En la nota metodológica del informe del grupo EC3 se exponen los criterios utilizados para la realización de los rankings:

-  Ámbito temático cubierto: revistas científicas españolas que figuran en Google Scholar Metrics.

-  La fuente de datos usada es Google Scholar Metrics que cubre sólo revistasque hayan publicado al menos 100 artículos en el periodo 2007 - 2011 y quehayan recibido alguna cita.

-  Las revistas se ordenan según el índice h y a igualdad del mismo de acuerdo con la mediana del número de citas obtenida por los artículos que contribuyen al índice h.

-  Las búsquedas se realizaron entre el 15 y el 30 de diciembre de 2012.

23 son las revistas incluidas en el apartado Ingenierías, al frente de las mismas Food science and technology international. Para consultar el ranking completo pulse aquí

Fuentes de la noticia: Apoyo de la Biblioteca a la Investigación y Delgado López-Cózar, E.; Ayllón, JM, Ruiz-Pérez, R. (2013). Índice H de las revistas científicas españolas según Google Scholar Metrics (2007-2011). 2ª edición. EC3 Informes, 3: 9 de abril de 2013