El éxito de esta iniciativa, que ha permitido que una mayoría muy notable de alumnos de nuevo ingreso accedieran a la formación en competencias informacionales, ha sido evidente. En concreto, en la ETSI, de un total de 905 alumnos, 681 (75,2%) han realizado esta formación a través de la plataforma de Enseñanza Virtual, siendo el centro de la Universidad de Sevilla que mayor porcentaje de realización ha conseguido. Esto implica que, por primera vez en la historia del COE, 3 de cada 4 alumnos han accedido a los primeros niveles de formación en competencias informacionales. A este número de alumnos hay que incorporar 42 alumnos repetidores que también han realizado la actividad.
Sólo nos queda felicitarnos por el éxito alcanzado en una actividad que busca facilitar el aprendizaje y potenciar las habilidades digitales (uso de las TIC y gestión de la información) del alumnado en su acceso a la Universidad. Asimismo, no queremos dejar pasar la ocasión de agradecer la labor de los dos coordinadores de las asignaturas anteriormente citadas - Fernando Núñez del Departamento de Organización Industrial y Gestión de Empresas I, y Juan García del Departamento de Ingeniería Electrónica - así como a todos los profesores de las mismas, ya que sin su colaboración y confianza nada de esto habría sido posible.
